Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif “Bahasa Hatam” Untuk Anak - Anak Di Distrik Oransbari Papua Barat
Keywords:
Android, Articulate Storyline, Bahasa Hatam, Design Thinking, Media Pembelajaran InteraktifAbstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif Bahasa Hatam untuk anak-anak di Distrik Oransbari, Papua Barat menggunakan metode R&D dengan model pengembangan Design Thinking. Pengembangan meliputi lima tahap: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Produk yang dihasilkan berupa aplikasi Android offline "Ayo Belajar Bahasa Hatam" berbasis Articulate Storyline 3, memuat sembilan topik materi dengan kosakata, audio pelafalan, mini games, dan evaluasi. Hasil validasi: ahli media 93,85%, ahli materi 92,3%, pengajar 93,85%, dan uji pengguna 93,83%, seluruhnya berkategori Sangat Valid.



